|
STATUT Zespołu Szkół Nr 2 w Konstancinie - Jeziornie
Rozdział I
POSTANOWIENIA OGÓLNE
§1
1. Szkoła nosi nazwę: Zespół Szkół nr 2 w Konstancinie - Jeziornie, zwanym dalej Zespołem Szkół. 2. Siedzibą Zespołu Szkół jest miasto Konstancin – Jeziorna. 3. Zespół Szkół nr 2 w Konstancinie - Jeziornie działa w formie samorządowej jednostki budżetowej. 4. Podstawę prawną funkcjonowania Zespołu Szkół stanowią: 1) ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zmianami ). 2) ustawa z dnia 30 czerwca 2005 roku o finansach publicznych ( Dz. U. Nr 249, poz.2104, ze zmianami ), Dz.U. z dnia 27 lutego 2007 r. 3) rozporządzenie z dnia 15 grudnia 2006 r. w sprawie szczegółowych zasad sprawowania nadzoru pedagogicznego. 5. Przedmiotem działalności Zespołu Szkół jest całokształt działań dydaktyczno – wychowawczych i opiekuńczych oraz organizacyjnych zmierzających do zapewnienia realizacji przez uczniów obowiązku szkolnego określonego w przepisach o systemie oświaty. 6. Na stemplach używana jest nazwa: Zespół Szkół nr 2 05-510 Konstancin - Jeziorna ul. Żeromskiego 15
Na pieczęciach: Zespół Szkół nr 2 Gimnazjum nr 2 Zespół Szkół nr 2 Gminna Szkoła Podstawowa nr 2
7. Cykl kształcenia trwa 3 lata w gimnazjum i 6 lat w szkole podstawowej. 8. Czas rozpoczynania i kończenia zajęć dydaktycznych oraz przerw i ferii określa Minister Edukacji Narodowej w drodze rozporządzenia w sprawie organizacji roku szkolnego. 9. Organem prowadzącym Zespół jest Gmina Konstancin - Jeziorna. 10. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest Mazowiecki Kurator Oświaty w Warszawie. Rozdział I a
GOSPODARKA FINANSOWA
§1
1 Zespół Szkół prowadzi gospodarkę finansową na zasadach przewidzianych w ustawie o finansach publicznych i aktach prawnych do niej wykonawczych oraz w ustawie z dnia 29 września 1994 r. o rachunkowości ( Dz. U. z 2002 r. Nr 76, poz. 694 ze zm.)
2. Podstawą działalności finansowej jest plan dochodów i wydatków zwany „Planem finansowym jednostki budżetowej”. Plan finansowy sporządza się z podziałem na dział, rozdział, paragraf.
§2
1. Zespół Szkół może na wydzielonym rachunku gromadzić dochody własne przewidziane w ustawie o finansach publicznych.
§3
1. Odpowiedzialność za gospodarkę finansową Zespołu Szkół ponoszą dyrektor jednostki i w zakresie mu powierzonym główny księgowy.
§4
1. Zespół Szkół ma strukturę bezwydziałową. 2. Wykaz stanowisk pracy w Zespole Szkół przedstawia schemat organizacyjny, stanowiący załącznik Nr 1 do Statutu. 3. Wymagania kwalifikacyjne i zasady wynagradzania pracowników Zespołu Szkół określają przepisy odrębne.
6. Zajęcia, o których mowa w pkt. 4 ust. 5 prowadzone są na podstawie diagnozy dokonanej przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną w Piasecznie oraz w miarę posiadanych środków finansowych. 7. Wychowuje uczniów w duchu pełnej tolerancji światopoglądowej oraz zasad humanistycznych ideałów demokracji, wolności, równości i sprawiedliwości społecznej. 8. Za zgodą organu prowadzącego, w Zespole Szkół nr 2 mogą funkcjonować klasy integracyjne, do których nabór prowadzi się zgodnie z obowiązującymi przepisami. 9. Zespół może prowadzić klasy autorskie według programów opracowanych przez nauczycieli. 10. W szkole językiem obcym wiodącym i obowiązującym jest język, którego ilość godzin ujęta w planie pracy jest zgodna z ramowym przydziałem godzin dla danego poziomu.
§2
Cele i zadania określone w § 1 Zespół Szkół realizuje poprzez: 1. Umożliwienie podtrzymania poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej, prowadząc: 1) naukę w języku ojczystym; 2) naukę religii lub etyki na życzenie rodziców pod warunkiem, że szkoła będzie dysponowała wykwalifikowaną kadrą pedagogiczną do nauczania etyki. 2. Zapewnienie uczniom wiedzy na odpowiednim poziomie, przez: 1) innowacje i nowatorstwo pedagogiczne; 2) otoczenie szczególną opieką uczniów wybitnie zdolnych oraz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 3) zajęcia i kontakty z pracownikami placówek naukowo-badawczych. 3. Zapewnienie możliwie optymalnych warunków umożliwiających harmonijny rozwój fizyczny i zdrowie uczniów przez korzystanie z obiektów sportowych: boiska, hali sportowej, basenu, siłowni szkolnej oraz terenów rekreacyjno – sportowych. 4. Kształtowanie właściwej i patriotycznej postawy uczniów, poszanowania postępowych i trwałych wartości moralnych, kultury powszechnej i narodowej oraz przekonań religijnych. 5. Przygotowanie uczniów do prawidłowego kształtowania stosunków międzyludzkich, poszanowania osobowości własnej i innych, a w związku z tym do świadomego, samodzielnego, aktywnego i odpowiedzialnego spełniania zadań w życiu osobistym, rodzinnym i kulturalnym. 6. W działalności profilaktycznej zwraca się szczególną uwagę na: • przeciwdziałanie agresji i uzależnieniom, • indywidualną opiekę nad uczniami z rodzin dysfunkcyjnych oraz nad uczniami wymagającymi indywidualnego traktowania ze względu na deficyty emocjonalne i intelektualne, • zdobywanie środków finansowych i zabezpieczanie bazy materialnej do organizowania zajęć pozalekcyjnych. 7. Prowadzenie kół zainteresowań i kół przedmiotowych po uzgodnieniu z organem prowadzącym szkołę oraz z zajęć wyrównawczych, zajęć gimnastyki korekcyjnej. 8. Naukę drugiego języka obcego jako przedmiotu nadobowiązkowego dla chętnych w klasach 1 – 3 gimnazjum, a w szkole podstawowej na życzenie rodziców pod warunkiem, że szkoła będzie dysponowała wykwalifikowaną kadrą pedagogiczną. Rozpoczęcie nauki drugiego języka skutkuje obowiązkiem kontynuacji uczenia się w całym cyklu edukacyjnym.
§3
1. Szkoła dba o bezpieczeństwo uczniów i ochrania ich zdrowie poprzez: 1) powołanie zespołu wychowawczego, który pełni funkcję koordynatora do spraw bezpieczeństwa; 2) stałą współpracę z policją i strażą miejską; 1) wzmocnione dyżury nauczycieli podczas przerw w budynku: na korytarzach, w szatniach, w stołówce i na forum szkolnym wg grafiku wywieszonego w pokoju nauczycielskim; 2) zapewnienie opieki podczas zajęć edukacyjnych, pozalekcyjnych i nadobowiązkowych przez nauczycieli prowadzących te zajęcia; 3) przydzielenie jednego opiekuna (osoby pełnoletniej): na 30 uczniów – jeśli grupa nie wyjeżdża za miasto i na 15 uczniów – podczas wycieczek autokarowych, na 10 uczniów – w czasie turystyki kwalifikowanej; szczegółowe warunki organizacji wycieczek szkolnych określa dokument „Zasady organizowania wycieczek szkolnych”; 4) zapewnienie opieki nauczycieli wf podczas zajęć nauki pływania zgodnie z obowiązującymi przepisami; 5) omawiania zasad bezpieczeństwa podczas lekcji wychowawczych; 6) szkolenie pracowników w zakresie BHP; 7) systematyczne omawianie przepisów ruchu drogowego, kształcenie komunikacyjne oraz przeprowadzenie egzaminu na kartę rowerową dla uczniów klas 4 lub 5. 8) nauczyciele prowadzący zajęcia nauki pływania na basenie sprawują opiekę nad grupą dzieci w czasie nauki pływania i podczas dowozu dzieci na basen i do szkoły. 9) zapewnienie opieki nauczycielskiej dzieciom objętym dowozem do szkoły.
§4
1. Uczniom, którym z przyczyn rozwojowych, rodzinnych lub losowych potrzebna jest pomoc, szkoła udziela wsparcia poprzez: a) pomoc pedagogiczną i psychologiczną udzielaną przez pedagoga szkolnego i instytucje świadczące specjalistyczne poradnictwo; b) terapię pedagogiczną grupową dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej oraz prowadzenie zajęć wyrównawczych dla uczniów klas 4-6 i gimnazjum; c) zorganizowanie pomocy materialnej i rzeczowej w ramach akcji charytatywnych.
|